{"id":9316,"date":"2025-10-01T10:00:00","date_gmt":"2025-10-01T13:00:00","guid":{"rendered":"https:\/\/www.poloeducacionalsesc.com.br\/?p=9316"},"modified":"2025-10-07T13:33:41","modified_gmt":"2025-10-07T16:33:41","slug":"alunas-do-clube-de-ciencias-desenvolvem-sensores-eletronicos-para-estacao-meteorologica","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.sesc.com.br\/poloeducacional\/alunas-do-clube-de-ciencias-desenvolvem-sensores-eletronicos-para-estacao-meteorologica\/","title":{"rendered":"Alunas do Clube de Ci\u00eancias desenvolvem sensores eletr\u00f4nicos para esta\u00e7\u00e3o meteorol\u00f3gica"},"content":{"rendered":"[et_pb_section admin_label=&#8221;section&#8221;]\n\t\t\t[et_pb_row admin_label=&#8221;row&#8221;]\n\t\t\t\t[et_pb_column type=&#8221;4_4&#8243;][et_pb_text admin_label=&#8221;Text&#8221;]\n<p>As estudantes da <strong>Atividade Complementar Clube de Ci\u00eancias<\/strong>, da Escola Sesc de Ensino M\u00e9dio, est\u00e3o desenvolvendo <strong>sensores eletr\u00f4nicos<\/strong> com o objetivo de criar um <strong>prot\u00f3tipo de esta\u00e7\u00e3o meteorol\u00f3gica<\/strong>. A iniciativa une ci\u00eancia, tecnologia e inova\u00e7\u00e3o, estimulando a pr\u00e1tica investigativa e a autonomia das alunas.<\/p>\n\n\n\n<p>Durante as aulas, j\u00e1 foram realizados testes com <strong>medidores de pH, term\u00f4metros para l\u00edquidos e sensores de umidade do ar com term\u00f4metro acoplado<\/strong>, ampliando o conhecimento pr\u00e1tico sobre instrumentos cient\u00edficos e sua aplica\u00e7\u00e3o no cotidiano. O trabalho \u00e9 conduzido sob a orienta\u00e7\u00e3o dos professores <strong>Andr\u00e9<\/strong> e <strong>Rodrigo Torquato<\/strong>, que acompanham e incentivam cada etapa do processo.<\/p>\n\n\n\n<p>A proposta refor\u00e7a o compromisso da <strong>Rede Sesc de Educa\u00e7\u00e3o<\/strong> em apoiar os interesses e talentos dos estudantes, oferecendo espa\u00e7os que estimulam a criatividade e o pensamento cient\u00edfico. Al\u00e9m do Clube de Ci\u00eancias, iniciativas como o <strong>F\u00edsica em Bits, o GT de Sustentabilidade e os Monitores Makers<\/strong> fortalecem a cultura de inova\u00e7\u00e3o e colabora\u00e7\u00e3o dentro da comunidade escolar.<\/p>\n\n\n\n<p>Esse movimento mostra como o ambiente educacional pode potencializar o protagonismo dos jovens e prepar\u00e1-los para atuar de forma cr\u00edtica e criativa diante dos desafios do futuro.<\/p>\n[\/et_pb_text][\/et_pb_column]\n\t\t\t[\/et_pb_row]\n\t\t[\/et_pb_section]","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>As estudantes da Atividade Complementar Clube de Ci\u00eancias, da Escola Sesc de Ensino M\u00e9dio, est\u00e3o desenvolvendo sensores eletr\u00f4nicos com o objetivo de criar um prot\u00f3tipo de esta\u00e7\u00e3o meteorol\u00f3gica. A iniciativa une ci\u00eancia, tecnologia e inova\u00e7\u00e3o, estimulando a pr\u00e1tica investigativa e a autonomia das alunas. 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