{"id":9984,"date":"2026-07-20T12:09:13","date_gmt":"2026-07-20T15:09:13","guid":{"rendered":"https:\/\/www.sesc.com.br\/poloeducacional\/?p=9984"},"modified":"2026-07-20T12:09:33","modified_gmt":"2026-07-20T15:09:33","slug":"estudantes-da-eja-participam-de-aula-campo-pelo-roteiro-da-pequena-africa","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.sesc.com.br\/poloeducacional\/estudantes-da-eja-participam-de-aula-campo-pelo-roteiro-da-pequena-africa\/","title":{"rendered":"Estudantes da EJA participam de aula-campo pelo Roteiro da Pequena \u00c1frica"},"content":{"rendered":"\n<p><strong>Atividade promoveu reflex\u00f5es sobre hist\u00f3ria, mem\u00f3ria, cultura afro-brasileira e os processos de resist\u00eancia da popula\u00e7\u00e3o negra<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Os estudantes da Educa\u00e7\u00e3o de Jovens e Adultos (EJA) participaram de uma aula-campo vinculada ao itiner\u00e1rio \u201cExposi\u00e7\u00e3o de Artes Visuais ou Patrim\u00f4nio Hist\u00f3rico\u201d, desenvolvida por meio do Roteiro da Pequena \u00c1frica, na regi\u00e3o portu\u00e1ria do Rio de Janeiro.<\/p>\n\n\n\n<p>A atividade teve como objetivo ampliar os conhecimentos hist\u00f3ricos e culturais dos estudantes a partir da viv\u00eancia em importantes espa\u00e7os de mem\u00f3ria da hist\u00f3ria afro-brasileira. Ao longo do roteiro, os alunos puderam refletir sobre o processo de escraviza\u00e7\u00e3o no Brasil e seus impactos na forma\u00e7\u00e3o hist\u00f3rica, social e cultural da sociedade brasileira.<\/p>\n\n\n\n<p>A proposta tamb\u00e9m possibilitou o debate sobre as diferentes formas de resist\u00eancia e o protagonismo da popula\u00e7\u00e3o negra ao longo da hist\u00f3ria. A experi\u00eancia educativa buscou aproximar os estudantes de um patrim\u00f4nio hist\u00f3rico fundamental para a compreens\u00e3o da forma\u00e7\u00e3o do pa\u00eds e das marcas deixadas por esse per\u00edodo.<\/p>\n\n\n\n<p>Ao articular patrim\u00f4nio hist\u00f3rico, cultura, mem\u00f3ria e identidade, a aula-campo contribuiu para a constru\u00e7\u00e3o de novos conhecimentos e para reflex\u00f5es sobre pertencimento, cidadania e valoriza\u00e7\u00e3o da diversidade cultural.<\/p>\n\n\n\n<p>A viv\u00eancia no Roteiro da Pequena \u00c1frica refor\u00e7ou a import\u00e2ncia da hist\u00f3ria como ferramenta de aprendizagem e de forma\u00e7\u00e3o de uma sociedade mais consciente, cr\u00edtica e inclusiva.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Atividade promoveu reflex\u00f5es sobre hist\u00f3ria, mem\u00f3ria, cultura afro-brasileira e os processos de resist\u00eancia da popula\u00e7\u00e3o negra Os estudantes da Educa\u00e7\u00e3o de Jovens e Adultos (EJA) participaram de uma aula-campo vinculada ao itiner\u00e1rio \u201cExposi\u00e7\u00e3o de Artes Visuais ou Patrim\u00f4nio Hist\u00f3rico\u201d, desenvolvida por meio do Roteiro da Pequena \u00c1frica, na regi\u00e3o portu\u00e1ria do Rio de Janeiro. A [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":16,"featured_media":9985,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_et_pb_use_builder":"off","_et_pb_old_content":"","_et_gb_content_width":"","footnotes":""},"categories":[6,3],"tags":[],"class_list":["post-9984","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-noticias","category-noticias-home"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.sesc.com.br\/poloeducacional\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/9984","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.sesc.com.br\/poloeducacional\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.sesc.com.br\/poloeducacional\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.sesc.com.br\/poloeducacional\/wp-json\/wp\/v2\/users\/16"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.sesc.com.br\/poloeducacional\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=9984"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/www.sesc.com.br\/poloeducacional\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/9984\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":9986,"href":"https:\/\/www.sesc.com.br\/poloeducacional\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/9984\/revisions\/9986"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.sesc.com.br\/poloeducacional\/wp-json\/wp\/v2\/media\/9985"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.sesc.com.br\/poloeducacional\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=9984"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.sesc.com.br\/poloeducacional\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=9984"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.sesc.com.br\/poloeducacional\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=9984"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}