Com o intuito de despertar a consci\u00eancia socioambiental de crian\u00e7as e adolescentes, a Escola Sesc Pantanal, localizada em Pocon\u00e9, a 104 km de Cuiab\u00e1, aposta em um ensino com foco em sustentabilidade e educa\u00e7\u00e3o ambiental. A estrutura da escola est\u00e1 localizada na mesma \u00e1rea verde do Sesc Pocon\u00e9, que favorece o contato com a natureza, incentivado tamb\u00e9m na sala de aula. Em todas as disciplinas, da Educa\u00e7\u00e3o Infantil ao Ensino Fundamental, a sustentabilidade est\u00e1 inserida, contribuindo para a forma\u00e7\u00e3o integral de 600 jovens.<\/p>\n\n\n\n
Entre as atividades que marcam esse diferencial est\u00e3o o uso consciente dos materiais nas aulas, a prefer\u00eancia por objetos reaproveit\u00e1veis, redu\u00e7\u00e3o no uso de pl\u00e1sticos, atividades de campo nas \u00e1reas de floresta do Sesc Pantanal, como o Parque Sesc Ba\u00eda das Pedras e a Reserva Particular do Patrim\u00f4nio Natural, a RPPN Sesc Pantanal, e produ\u00e7\u00e3o de materiais did\u00e1ticos e de jogos educativos utilizando elementos da natureza.<\/p>\n\n\n\n
De acordo com a respons\u00e1vel da Escola Sesc Pantanal, Carla Regina dos Santos, as fam\u00edlias tamb\u00e9m est\u00e3o inseridas no processo de aprendizagem sobre educa\u00e7\u00e3o ambiental, por meio da coleta seletiva de materiais produzidos nas resid\u00eancias dos estudantes. \u0093Os alunos e os pais trazem os materiais utilizados pela fam\u00edlia, como pl\u00e1stico, metais, papel e caixa de leite, para serem reciclados. O simples ato de separar esse lixo contribui para a conserva\u00e7\u00e3o do meio ambiente e o consumo sustent\u00e1vel\u0094, explica.<\/p>\n\n\n\n
No aspecto social, o benef\u00edcio alcan\u00e7a os catadores da Cooperativa de Catadores de Materiais Reaproveit\u00e1veis de Pocon\u00e9 (Coopon\u00e9), que recebem todo o material para reciclagem, fonte do sustento dos cooperados. O presidente da Coopon\u00e9, Gilberto Oliveira conta que, h\u00e1 13 anos a iniciativa \u00e9 apoiada pelo Sesc Pantanal.<\/p>\n\n\n\n
\u0093S\u00e3o cerca de seis toneladas por ano, somente no Eco Ponto da escola. Esse volume, bem como a qualidade dos res\u00edduos depositados, que v\u00eam limpos, s\u00e3o muito importantes para n\u00f3s. Ap\u00f3s a coleta, fazemos a triagem, a separa\u00e7\u00e3o e a embalagem para a destina\u00e7\u00e3o final, que \u00e9 a venda, gerando lucro para os cooperados e contribuindo com a natureza. Natureza \u00e9 vida e a gente cuida da vida das pessoas\u0094, declara Oliveira.<\/p>\n\n\n\n
Transforma\u00e7\u00e3o da vis\u00e3o de mundo<\/p>\n\n\n\n
Segundo o professor de geografia da Escola Sesc Pantanal, Fl\u00e1vio Assump\u00e7\u00e3o, compartilhar boas pr\u00e1ticas e reflex\u00f5es com os estudantes \u00e9 transformador e t\u00eam impactado diretamente na vis\u00e3o de mundo deles. \u0093O modo de produ\u00e7\u00e3o e consumo da atualidade utiliza cada vez mais recursos naturais e isso reflete na qualidade de vida das pessoas. Por isso \u00e9 t\u00e3o importante abordar o assunto em sala. Considerar a sustentabilidade como principal elemento na constru\u00e7\u00e3o do conhecimento possibilita aos estudantes a capacidade de compreender, de maneira cr\u00edtica, a forma com que o ser humano tem lidado com o ambiente. Em todo tempo existe est\u00edmulo (com m\u00faltiplos recursos) para produ\u00e7\u00e3o de conhecimento cr\u00edtico, significativo. \u00c9 satisfat\u00f3rio perceber a evolu\u00e7\u00e3o da consci\u00eancia socioambiental dos estudantes no seu percurso escolar\u0094, disse Fl\u00e1vio.<\/p>\n\n\n\n
Os inc\u00eandios florestais de 2020 e 2021 ficaram marcados na vida dos alunos, bem como os per\u00edodos de seca, que t\u00eam sido mais severas. \u0093A \u00e1gua tem faltado. Quem pesca, percebe a redu\u00e7\u00e3o na disponibilidade de peixes. O aumento na temperatura \u00e9 evidente. Tudo est\u00e1 conectado. A rotina, a vida dos estudantes est\u00e3o vinculadas \u00e0 essas altera\u00e7\u00f5es. Por isso tamb\u00e9m \u00e9 t\u00e3o importante demonstrar como nossas decis\u00f5es impactam fortemente os ecossistemas e as nossas pr\u00f3prias vidas\u0094, afirma o professor.<\/p>\n\n\n\n
A import\u00e2ncia da consci\u00eancia ambiental desde a inf\u00e2ncia<\/p>\n\n\n\n
De acordo com o pediatra e sanitarista, Daniel Becker, que faz parte do Instituto Alana, \u00e9 importante que o ser humano desenvolva essa consci\u00eancia socioambiental logo na inf\u00e2ncia e que a escola desempenhe um papel fundamental nesse processo.<\/p>\n\n\n\n
\u0093\u00c9 preciso despertar essa consci\u00eancia na crian\u00e7a, introduzir o di\u00e1logo. Uma vida saud\u00e1vel est\u00e1 diretamente ligada \u00e0 natureza, em sua perfeita uni\u00e3o, pois n\u00f3s somos a natureza\u0094, explica o pediatra.<\/p>\n\n\n\n
Conforme Becker, essa rela\u00e7\u00e3o vai desde o alimento que comemos at\u00e9 o ambiente em que estamos inseridos. \u0093O contato da crian\u00e7a com a natureza ajuda a despertar nela o cuidado e respeito pelo meio em que vive. Essa aproxima\u00e7\u00e3o com o verde tamb\u00e9m contribui para a sa\u00fade f\u00edsica e mental, melhorando alergias, infec\u00e7\u00f5es, excesso de peso e transtornos emocionais\u0094, alerta Becker.<\/p>\n\n\n\n
Forma\u00e7\u00e3o integral dos jovens em prol do bem coletivo<\/p>\n\n\n\n
Para Carla Moreira, analista ambiental do Sesc Pantanal, educar crian\u00e7as e adolescentes nesse contexto \u00e9 a esperan\u00e7a para a constru\u00e7\u00e3o de uma sociedade mais justa, diversa, solid\u00e1ria, muito mais emp\u00e1tica e cr\u00edtica.<\/p>\n\n\n\n
\u0093Sobretudo, uma sociedade que legitima sua capacidade de discernimento em prol do bem-estar coletivo de gente, de ecossistemas inteiros, de vida. Entender que nosso modo de vida \u00e9 consequ\u00eancia de escolhas hist\u00f3ricas que emolduram nossa cultura e, por consequ\u00eancia, a forma como percebemos o mundo em nossa volta, permite que possamos ter atitudes melhores. Essa compreens\u00e3o pode ser potente para encaminhar novas escolhas, escolhas que valorizem todas as formas de vida, acima de tudo\u0094, conclui.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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