{"id":9443,"date":"2026-09-23T11:53:37","date_gmt":"2026-09-23T14:53:37","guid":{"rendered":"https:\/\/www.sesc.com.br\/sescpantanal\/?p=9443"},"modified":"2026-09-23T11:53:40","modified_gmt":"2026-09-23T14:53:40","slug":"qualidade-de-vida-em-uma-historia-de-80-anos","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.sesc.com.br\/sescpantanal\/noticias\/qualidade-de-vida-em-uma-historia-de-80-anos\/","title":{"rendered":"Qualidade de vida em uma hist\u00f3ria de 80 anos"},"content":{"rendered":"\n
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O ano de 1946 trouxe novos ares para o Brasil. O in\u00edcio da redemocratiza\u00e7\u00e3o no pa\u00eds, marcado por uma nova Constitui\u00e7\u00e3o, representava a esperan\u00e7a de progresso e dias melhores. O Sesc foi criado nesse cen\u00e1rio. Nascia em meio aos esfor\u00e7os de representantes patronais e da classe trabalhadora em prol de uma sociedade democr\u00e1tica. E foi por meio da democratiza\u00e7\u00e3o do acesso aos mais diversos servi\u00e7os que o Sesc marcou sua trajet\u00f3ria nesses 80 anos, completos em 13 de setembro.\u00a0<\/p>\n\n\n\n


Idealizada pelos empres\u00e1rios do com\u00e9rcio, a Institui\u00e7\u00e3o tinha como miss\u00e3o proporcionar qualidade de vida aos trabalhadores do setor e seus familiares. Tratava-se, na \u00e9poca, de um conceito incipiente, que carecia de modelos representativos. O termo \u2018qualidade de vida\u2019 era relacionado a aquisi\u00e7\u00e3o de bens, fruto de um momento p\u00f3s-guerra, quando a sociedade come\u00e7ava a se reestruturar economicamente.\u00a0
Mas a realidade era que uma vida de qualidade precisava abranger muitos outros aspectos. O bem-estar humano necessitava de sa\u00fade f\u00edsica, sa\u00fade mental, rela\u00e7\u00f5es sociais e meio ambiente. Era preciso pensar no indiv\u00edduo de forma integral, observar o contexto em que ele vivia, as condi\u00e7\u00f5es necess\u00e1rias para que pudesse desenvolver suas habilidades e autonomia.\u00a0<\/p>\n\n\n\n

 
Uma das primeiras a\u00e7\u00f5es do Sesc teve como foco o momento livre do trabalhador. A ideia era transformar esse tempo em uma experi\u00eancia memor\u00e1vel, capaz de proporcionar equil\u00edbrio a rotina de trabalho. Surgiram ent\u00e3o as primeiras col\u00f4nias de f\u00e9rias e projetos como os veraneios gratuitos, promovidos no Rio Grande do Sul, que levavam os comerci\u00e1rios e seus familiares para f\u00e9rias no litoral ga\u00facho. <\/p>\n\n\n\n

 
Os trabalhadores tamb\u00e9m encontravam lazer no Sesc com as atividades esportivas. Criado em 1949, os Jogos dos Comerci\u00e1rios logo viraram um sucesso, com times montados em lojas e f\u00e1bricas, competindo em modalidades como futebol, basquete e pingue-pongue. At\u00e9 o rei Pel\u00e9 participou. Com 16 anos, ele era aprendiz em uma f\u00e1brica de botas e fez parte do torneio em Bauru. <\/p>\n\n\n\n

 
Na \u00e1rea de sa\u00fade, o desafio se mostrou um pouco maior. Na d\u00e9cada de 1940, havia uma forte incid\u00eancia em doen\u00e7as infectocontagiosas, al\u00e9m de elevada mortalidade infantil. Em resposta \u00e0 quest\u00e3o, o Sesc construiu em Minas Gerais o Sanat\u00f3rio Barreiro, com 600 leitos voltados ao tratamento da tuberculose. Tamb\u00e9m houve investimento em maternidades. Em 1949 foi inaugurada no Rio de Janeiro a Maternidade Carmela Dutra, que com apenas um ano de funcionamento j\u00e1 recebia o pr\u00eamio Caduceu, concedido pelo Departamento Nacional da Crian\u00e7a, por ser o Hospital mais eficiente no combate \u00e0 mortalidade materna e perinatal. <\/p>\n\n\n\n

 
N\u00e3o poderia faltar a atua\u00e7\u00e3o do Sesc em educa\u00e7\u00e3o, grande norteadora de todas as suas a\u00e7\u00f5es. Nos anos 40, grande parte dos adultos brasileiros eram analfabetos ou tinham o m\u00ednimo estudo, porque necessitavam cedo trabalhar. Em 1948, o Sesc j\u00e1 apoiava cursos de alfabetiza\u00e7\u00e3o de adultos e o crescimento desse trabalho culminou em um programa espec\u00edfico, o Sesc Ler, criado em 1998, que levou alfabetiza\u00e7\u00e3o e inclus\u00e3o social a jovens e adultos que abandonaram os estudos precocemente. Hoje, a Rede Sesc de Educa\u00e7\u00e3o est\u00e1 presente em toda a Educa\u00e7\u00e3o B\u00e1sica, da Educa\u00e7\u00e3o Infantil a Educa\u00e7\u00e3o de Jovens e Adultos. S\u00e3o 234 escolas e 70 polos de ensino a dist\u00e2ncia da EJA. <\/p>\n\n\n\n

 
Diversas outras a\u00e7\u00f5es foram desenvolvidas ao longo desses 80 anos, v\u00e1rias delas pioneiras e que se tornaram refer\u00eancia para pol\u00edticas p\u00fablicas e iniciativas privadas. Muitas outras est\u00e3o sendo estudadas. Novos projetos, planos que s\u00e3o constru\u00eddos no dia a dia, mediante a observa\u00e7\u00e3o do nosso p\u00fablico e do contexto social. Aos 80 anos, o Sesc n\u00e3o para de crescer e se adaptar. Talvez seja esse o segredo de sua longevidade: atuar no dia a dia, lado a lado com esses milh\u00f5es de brasileiros que escrevem a nossa hist\u00f3ria. <\/p>\n\n\n\n

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Jos\u00e9 Carlos Cirilo, diretor-geral do Departamento Nacional do Sesc\u00a0<\/em><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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