Este Projeto de Formação de Professores tem como propósito oferecer subsídios teóricos e práticos para os profissionais da educação que atuam na Educação de Jovens e Adultos (EJA)e nos Centros do Sesc Ler, em diferentes regiões brasileiras. Envolve a produção de cadernos de estudo, materiais didáticos e audiovisuais, tratando do processo de aprendizagem de Língua Portuguesa nos anos iniciais do Ensino Fundamental para pessoas jovens e adultas.
O Departamento Nacional do Sesc, interessado em dialogar com as produções dos povos indígenas do Brasil, promoveu nos anos de 2016 e 2017 a formação continuada dos profissionais da Cultura com objetivo de ampliar os saberes para sua atuação em ações de temática indígena.
Os diversos aspectos da história e da cultura que caracterizam a formação da população brasileira contemplados pela Lei n.º 11.645, de 2008, que alterou a Lei de Diretrizes e Bases de Educação Nacional (LDBEN) n.º 9.394 de 1996, para incluir no currículo da Educação Básica a obrigatoriedade da temática História e Cultura Afro-Brasileira e Indígena, partem da produção de saberes dos dois grupos étnicos e ressaltam as suas contribuições nas áreas social, econômica e política, pertinentes à história do Brasil.
Com as vozes representantes de Krenak, Kaingang, Kayapó, Baniwa, Munduruku, entre outras, a publicação visa aprofundar o diálogo promovido na ação formativa e ampliar os sentidos despertados pelos debates da contemporaneidade acerca da plurirracialidade que o Brasil congrega, apontando questões e propondo encaminhamentos, a partir de suas experiências e vivências.
Esperamos que esta publicação, em que apresentamos as perspectivas indígenas na busca por reflexão, diálogo e debate, possa fazer parte do rol das produções de conhecimentos e dos projetos formativos, em diversificadas instâncias, como base estruturante de ações educativo-culturais, apontando pensamentos cosmológicos e epistemológicos indígenas como fonte fundamental para a construção de novos saberes em nossa sociedade multiétnica.
Esta publicação é fruto de ação formativa, desenvolvida pelo Departamento Nacional para os Departamentos Regionais e Polos de Referência, realizada nos anos de 2016 e 2017.
Os textos que compõem este arcabouço de conhecimentos e saberes têm foco no debate das relações étnico-raciais e deflagram os muitos caminhos e possibilidades de acolher as orientações das Leis nº 10.639/2003 e nº 11.645/2008. Nesse contexto, de alteração da Lei de Diretrizes e Bases de Educação Nacional (LDBEN) nº 9.394 de 1996, para estabelecer a obrigatoriedade do ensino da História da África e dos africanos no currículo da Educação Básica, é necessário que vozes representativas falem e construam proposições de ações nesses temas.
Esta publicação é comprometida com o debate étnico-racial, a partir da existência do saber negro para iniciar um processo que afirma a responsabilidade social do Sesc com a formação humana e com a capacitação de seus profissionais atuantes nos diversos programas oferecidos.
Com sede no Rio de Janeiro, este Polo promove educação de excelência, e atua em segmentos como Ensino Médio e formação de professores. Promove, também, experiências inovadoras no cenário educacional do país, tendo como base a diversidade cultural brasileira, a educação integral em perspectiva humanística e a responsabilidade social.
Como, em tempos de pandemia, fazer com que o som da música não pare? É possível ensinar música á distância? Quais são os principais desafios? Nesse novo episódio do Difusão Sesc vamos falar sobre a educação musical em tempos de pandemia com Peter Cirelli, professor de música da Phillips Academy, e Juan Pablo Martin, coordenador de artes e professor de música da Escola Sesc de Ensino Médio. Vale a pena conferir!
Você sabe como a cultura “mão na massa” pode estar no dia a dia das escolas e do ensino em geral? Na Educação Maker, a experimentação, a criatividade e a prática do conhecimento favorecem o processo de aprendizado dos alunos. Para falar mais sobre esse assunto, esse episódio do #DifusãoSesc recebe especialistas que vivenciam esse movimento de ensino que cada vez mais cresce no país. Acompanhe!
No Sesc, a educação vai muito além da sala de aula. Todos os espaços são educativos e favorecem uma aprendizagem significativa. O estudante é protagonista do seu processo de desenvolvimento, que parte de suas próprias experiências e saberes e o leva a um universo mais amplo de conhecimento.
Crianças, jovens, adultos e idosos encontram no Sesc um ambiente que promove o desenvolvimento integral, respeita as identidades culturais e os valores éticos e de cidadania.
O Sesc oferta todos os segmentos e modalidades da Educação Básica — Educação Infantil, Ensino Fundamental, Ensino Médio e Educação de Jovens e Adultos (EJA) —, além de projetos de Educação Complementar, como Criar Sesc, Sesc Ciências, cursos de idiomas, e cursos pré-Enem e pré-vestibulares.
As ações de Educação são diversificadas e realizadas em parceria com as propostas de Cultura, Lazer, Saúde e Assistência, a fim de propiciar uma educação integral para todos que frequentam a instituição.
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